如果说前几天是有目的性的躲开季安，那现在的话就是下意识的躲开他了。
自从那天在手机上看了季安发的那条消息之后，这几天脑袋里就全是那句话。
有一点吃醋吧。
有一点吃醋吧。
有一点吃醋吧。
他为什么要说那种话！搞得自己这几天觉都睡不好了，一直在想这句话。他到底是无意说出来的，还是就想这么说啊？
江珂觉得自己真的快要抓狂了，自己想又想不明白，又不敢问。
某天下午上课，江珂都无心听讲了，李双她手伸到他面前晃了晃他都没什么反应，最后还是程琳拍了下桌子才让他回过神来。
“嗯？怎么了吗？下课了？”江珂迷茫的看着她俩。
李双和程琳都一脸无语的看着他，真不知道这人到底是在想什么，那么入神，连刚才的下课铃声都没有听见。
“不是，铁汁，你在想什么嘞！下课铃都没听见！”有时候真的有点无语这小子的，李双又继续说，“刚才上课老师都往你这嫖了好几眼了，看小老头那样子都想下来拍你桌子了！”英语老师是个小老头，上课时候不让他们玩手机，稍微吵一点就会停下来重申一遍纪律，然后再继续上课，然后有人在他课上打瞌睡的他也会过去敲人家桌子。反正就是，你在他课上可做不了什么大孽的。
即使是这样，英语老师这个小老头在江珂心里比实验老师那个小老头好多了，实验老师那个小老头挺啰嗦的，而且有时候记性还特别差，上次没说过的话这次才说的，然后还怪大家没有认真听他说话，又要生气，真讨厌！
“也没想什么吧......”江珂小声说着。
李双摇了摇头，“造孽哦！江珂。”
怎么感觉她这语气有点恨铁不成钢呢？
她俩没继续和江珂聊天，估计是看他这死样子都不太想和他聊了，看着半死不活的，和他说话又要半天才反应过来，任谁看都觉得和他聊天心里实在是难受。
江珂有些无聊，趴在桌上，拿手机出来看了看，又点进他和季安的聊天界面，还停留在那天那里，最近他们都没有聊天了。
李双和程琳在前面聊八卦，聊着聊着，程琳突然问了句，“哎，你又不喜欢那个季安了？”
“哎哟，算了吧，算了吧，感觉他看江珂的眼神都比看自己的温柔。”
江珂听前面突然cue到自己，还说到了江珂的名字，就竖起耳朵听她俩聊天。
“啧啧，又不合你心意咯~”程琳说。
李双叹了口气之后，说，“是咯，我一天刷抖音，十分钟要爱上八个！”这话不假，她总是在最无能为力的年纪刷到一个又爱上一个。
害，只是犯了所有女人都会犯的错而已。
江珂听得一脸雾水怎么就聊到抖音上面去了？不是在说季安吗？
“老头喊写的论文你写了没？”李双突然想起来就问。
程琳摇头，“我都不知道该怎么写。”
“什么论文？”江珂感觉自己这一天天的怎么什么都不知道啊！大家不是都是同一个班吗？怎么他消息落后那么多？
李双又转过来看了他一眼，欲言又止，眼中尽是无语，“我......我都不好说你，小老头不是把你设成助教了吗？他发的那些讨论什么的你都没看吗？”
江珂心虚的摸了摸鼻子，“应该，没看吧。”
“还应该，江珂你真的，害，自己慢慢去看吧。”李双真一句多的都不想和他说，真是人怎么能迷糊成这样。
江珂打开了自己的学习通，感觉都好久没用了，都快生灰了。
点开讨论，好家伙，真是了，叫写一篇一千五百字的小论文，还要有参考文献。
这门实验课，从一开始还没有做实验就叫写一千字什么关于实验安全的心得，完了每次实验之后除了预习报告和实验报告，还得外加四百字心得。有时候真觉得，人都写麻了，每个星期都在思考要怎么写他那个实验报告和预习报告，写不好画图不标准有时候还要被打回重写。
真好，也算是好好锻炼了一下他们写报告的能力了。
不过讲真，那么多次的心得写下来，上次马原那个期末考，就是叫结合所学的一个知识点，再联合实际，写自己的心得与体会。
直接得吃好吧！
那时候可真的下笔如有神啊！
这也是江珂唯一一次想感谢实验老师这个小老头。
真好，以后爸爸妈妈再也不用担心他写实验报告与写心得不会了！步步高实验老师，哪里不会，教哪里！
虽然有时候会在心里悄悄骂小老头，但是他有时候也是很可爱的，就比如觉得人家讲话口音好玩然后就暗戳戳的问人家有没有看过云南版大洋芋和小米渣（猫和老鼠）。
所以，这个论文到底该怎么写呢？不能用他上面那个作为标题，那自己该拿什么来做标题？
真想仰天长啸问一句：谁来拯救我啊！
好了好了，这下自己有新的困惑了。
果然，情感上的困惑是永远不能困住江珂的，因为学习上会有更多的困惑出现。
“哦！你还要记得阅读时长满六百分钟，才能拿到二十分的平时分。”李双又补充了一句，这无疑是又在江珂心上补了一刀。
“多少？你说夺少？六百。”
李双白了他一眼，“我看脑子和耳朵都应该去看看了，等下放学你就可以去门口那个肿瘤医院里去看看了。”骂人的最高境界，一个脏字不带但是听着就是很脏。
江珂又颓废了，在心里默默的收回了刚才夸小老头很可爱的话，听着这六百分钟，真是一点也夸不了。
真的是，你看我像不像六百分钟？
接下来这节课，江珂骂骂咧咧的打开资料开始阅读了起来，看着自己的仅有的八十三点四分钟，就真的有点想si的，看六百分钟，那得看到何年何月啊！
记得大一上的时候选了一个选修课，是晚自习，也是小老头上的，那时候他就要求了要阅读资料两百分分钟，这个学期再上他的实验课，直接要求要六百分钟了，不知道他为什么就是那么执着于这个阅读时长呢？他能得到什么？学生们的蛐蛐吗？
昏死。