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作业我要和你分手,一眼学生昵称。

还知道直播镜头后面坐着的人是自己,再联系后面的晴天柱+1,老汤一下便锁定了二人的身份。

“应该是刘丰瑞和马可。”

老汤正说着,屏幕一闪,一个昵称叫黄金叶的用户连刷了十个送你花花。

这一下子给老汤整得不说话也不合适了,一番感谢过后,接着又有几个用户打赏了些小礼物,渐渐地老汤也就和大家互动起来了。

虽然今天不是卖课的专场,但是内容也算是对口。

“再次欢迎来到直播间的朋友们,这里是四号钢琴教室,一个致力于研究钢琴学习与钢琴表演艺术的音乐空间,请大家给我们点点关注。”

“今晚七点半我们将举行一场学生汇报表演音乐会,喜欢钢琴音乐的朋友们请再等待一会儿,我们的小演员正在做最后的准备,刚才我看到有一位同学询问今晚的曲目单,这里让我先卖个关子,我想知道现在在线的一百一十二位朋友里有多少学过钢琴,学过钢琴或者正在学习的朋友请扣 1。”

随着老汤话音落下,直播间被一连串的“1”刷屏。

有人说自己已经考完了十级。

有人说自己刚参加完艺考。

还有说家里孩子正在学钢琴,被朋友推荐过来看一看。

提问题的也不少。

有问高抬指问题的。

有问大跳不稳定怎么处理。

有问 599是不是每一条都要弹完。

一时间穆欣都有点眼花缭乱,不由替老汤担心起来。

不过这对于老汤都是小儿科,“有任何关于钢琴学习及演奏方面的问题,直接关注后台私信,留下你的问题,我们的专业老师后面会一一解答。”

说着老汤抬头,李安正朝他走来,二人对视一笑,来拿示意老汤继续,老汤比起一个 ok手势。

“等一下等一下,我刚才看到了一个问题,嗯,这位叫作飞机飞上天的朋友提到了一个我觉得非常值得和大家一起讨论的问题,一定要按照谱子上的指法标记来弹吗?”

【飞机飞上天:谢谢老师!!】

老汤笑:“不客气,那我把这个问题稍微补充一下,演奏钢琴是否需要严格地使用谱面标记的指法?”

老汤这边说着,一旁穆欣心有灵犀的操作电脑将这个问题挂到了直播间的公屏上。

“认同的扣一,不认同的扣 2。”

聊天室立马分为了两派,渐渐“2”的人数越来越多。

最后只剩一名叫北北北北北啊的用户还在不停地刷 1。

“其实这个问题一直都有争论,到底要不要完全按照谱面标记来演奏,首先我们要明确一点,我们能够在市面上买到的谱子都要由正规出版社的编辑校对过,这里面就包括了指法的校对。”

“比如我们考级教材上的 c大调双手同向音阶,谱面上告诉我们,右手从大拇指的 dol开始弹,依次食指中指无名指弹 re、 mi、 fa,弹到 sol的时候,这里指法表上提示我们接下来的 sol又要用一指也就是大拇指来演奏,这里我们就要用到穿指的技术,让大拇指从二三四指下面穿过去,配合一点手腕的右转,将大拇指落到 sol上继续演奏,这是不是大家第一次接触到这里老师教给我们的。”

【北北北北北啊:对啊!】

直播间一连串的 1飞起。

老汤:“那是不是意味着我们需要按照谱面来完成?”

【北北北北北啊:是是是是!】

老汤:“有朋友说音阶和曲子不一样,这里我不反驳,我只给出一个思考的角度,音阶是音与音连接而构成的,曲子也是音与音连接构成的,从这个角度,二者有一部分是重合的,那么我们就研究他们重合的部分,没有问题吧,只要出现音与音的连接,就涉及从一个音到下一个音的指法选择。”

“老师教我们弹 c大调音阶,就是一种指法选择,那么有没有另一种指法路径来弹 c大调音阶,肯定有,但是这里我不提倡除此之外的任何指法,尤其对于初学者。”

很快聊天室里就有人提到打基础的环节需要严格地按照指法来演奏。

“这位叫作 tchaikovsky的朋友说得非常好,初学者对于指法还没有一个系统的认识。”

“什么是对于指法的系统认识,第一,对于谱面技术有充分的了解,第二,对于自身的能力有充分的认识。”

“刚才我提到出版社的问题,很多国外版本的谱子有的有标注指法,有的没有标注指法,标注指法的版本是由专业演奏者参考作曲家的手稿,以及专业演奏家对其演奏所使用的指法进行编着的,换句话说,这些指法是经过权威认证的,但是,我们一定要按照这些指法来演奏吗?”

“不一定的。”

“比如贝多芬第三奏鸣的第三乐章开篇,专业的谱面标记告诉我们期间需要用到右手的一二三指来演奏下方的音。”

【 tchaikovsky:第九小节开始。】

【云端的你:救命啊!】

【加把劲国王 ovo:艺考噩梦...】

老汤乐:“上方的音通常大家会用到四指或五指,好了,怎么弹?可以用原着指法,但是不是也有一些特别的指法。”

“是第九小节开始,救命啊哈哈,艺考噩梦,看来大家都有过一样的经历啊,点点关注,主播送给大家一份见面礼,直播间人数达到一百六我马上为大家揭秘我们的李安老师是如何演奏这一段的。”

聊天室里顿时一阵激动!

【饼干:您不是李老师吗?】

老汤:“哈哈哈,不是不是,我就是个临时工,大家再点点关注,今晚绩效不达标主播明天就要失业了!”

主播是临时工?根本不信好伐!

【 LIneoUp:我就说声音听起来不像李老师,但是感觉主播也很专业啊。】

【吃我一屁:我信你个鬼!】

【北北北北北啊:汤老师你要笑死我了】

老汤:“小北晚上怎么不过来啊。”

【北北北北北啊:呜呜呜,刚下数学课】

【风轻云淡:汤老师您好,咱们的音乐会是线下的吗?需不需要买票,可以带孩子过去看看吗?】

老汤:“您好是这样,本场音乐会是线下音乐会,线上同步直播,不需要购票,不过今天我们的观众席已经坐满了,非常抱歉,您这边随时关注我们的直播间,后续我们将不定期举行各种各样的音乐活动,欢迎您到时携家人来观看。”

【风轻云淡:好的好的,谢谢汤老师,咱们的门店是在天湖大道吧。】

老汤:“天湖大道 1013号。”

【 Shostakovich:门面很好找,就在我家楼下,一次路过进去看了看,孩子们正在上课,课堂氛围特别好,我有个朋友的孩子就在这和汤老师上课,说汤老师特别棒。】

老汤:“谢谢谢谢,谢谢肖斯塔科维奇这位朋友,我们的门店全天开放,欢迎本地的朋友闲时来转转,天湖大道 1013号,四号钢琴教室。”

【童丶:“这什么直播间”】

和观众互动着,在线人数就来到了 163。

老汤:“好了,欢迎新进直播间的朋友,这里是四号钢琴教室的音乐会现场,距离音乐会开始还剩最后五分钟,大家再稍等片刻,刚才我们说到月光三的指法问题。”

“如果有正在练习这个乐章的同学,请注意,你们可以参考一下,把下方的音去改为只由一指二指去弹,配合上方的音用四指和五指,自己去练一练,根据自身的手型条件和演奏习惯,进行各种尝试,李安老师这里使用的是 15-15-15-14-14-24-14-24-14。”

穆欣这边也同步把指法挂在了屏幕上。

【云端的你:救命了!】

【加把劲国王 ovo:一会就去试试!】

【拔剑吧老爹:刚试完,只能说牛逼!!!】

“其实关于钢琴演奏的问题,我们几个专业老师也经常坐在一起讨论。”

【吃我一屁:呵呵,不是临时工吗?】

【云端的你:还想听几位老师坐在一起讨论啊!】

“在关于指法的讨论时,李老师提到了一个观点让我觉得值得反思的观点,这里我先给大家做一个简单的自我介绍,我从附中开始就一直待在海院,一直到研究生毕业,其间没有换过专业,所以多少也算是有一点钢琴演奏经验。”

【立春宝宝呀:师哥好!】

【哎哟哟哟:我勒个去!海院附中出来的啊!】

【张胖子不胖:讲个笑话,这个人说他多少也有一点钢琴的演奏经验】

“在我之前的经验里,指法应该是固定的,因为从我学钢琴开始,老师就告诉我要严格按照谱面上标注的指法弹,我就是用这样一套最简单的方法学了二十年琴,一切都很顺利,直到一次我们几个老师在一起聊聊天,李安老师抛出了一个有意思的观点,颠覆了我的二十年经验。”

【 tchaikovsky:快点行不行!马上二百人了!】

不只是持续上人的直播间,现场的观众也十分想知道李老师到底提出了怎样一个观点,竟然能颠覆一个拥有如此学历的钢琴老师。

“他说选择什么样的指法和手指没有任何关系,没有所谓正确的指法,只要能够表现音乐的指法,都是可以被采用的。”

【拔剑吧老爹:李老师牛逼!】

“从他的观点里,我们可以提炼出一些值得思考的东西,是否在指法的选择上,身体上的方便真的是次要的,而重要的是音乐思想上的方便。”

【张胖子不胖:没有所谓正确的指法,只要能够表现音乐的指法,都是可以被采用的】

【 ceru:谁能告诉我李安老师是谁?】

“当我们有一连串完整流畅的音乐构思之后,在一处分句遇到了两种选择,手指方便的指法会打断我们的音乐构思,导致我们的音乐中断,而如果要保证我们的音乐构思继续向前,发展出我们心目中最符合美学规格的段落,就只能选择用身体上不那么便利的指法,这个时候我们该如何选择?”

【卡拉扬大队长:四号钢琴教室创始人!】

【饼干:学到了!纯干货啊!】

“所以钢琴学到最后,更多的是需要思考、尝试、总结,最终找到最适合自己的方式方法。”

“希望我们几个老师的这一段讨论能给各阶段的钢琴学习者提供一些新的角度,谢谢大家。”

随着老汤的分享,聊天室里的气氛愈发火热起来。

而就在这时,【张有才:什么乱七八糟的,走了走了】

【作业我要和你分手:慢走不送】

【晴天柱:+1】

【卡拉扬大队长:赶紧走赶紧走】

老汤:“咳咳,和谐和谐,先给听不懂的朋友说声抱歉,我再解释一下,这里不是什么娱乐直播间,我们本身就是做钢琴教育的,钢琴教学的过程实际上是轻松的,但是涉及到的相关专业问题是严肃的,所以我们需要严肃的态度来回答问题,如果给各位造成了什么困惑,这里主播先给大家道歉了。”

“另外懂得朋友也不要指责不懂的朋友,毕竟我们讨论的问题需要一定门槛,我们谁也不是一开始就明白,也是通过漫长的学习过程,通过一点点的积累,才明白原来钢琴是这样一件乐器。”

老汤说着,直播间里的观众听着,坐在二楼现场的家长和孩子们也在安静地听着。

“其实不懂没关系,没有人规定懂才能欣赏音乐,音乐的包容性就是当它响起,我们从听到它那一刻,就已经进入了它。”

“哗——————”

现场响起掌声。

【云端的你:没有任何问题啊汤老师!】

【风轻云淡:虽然有些不懂,但是听起来还是挺有意思的,汤老师讲得很棒!】

【小小星:喜欢四号钢琴教室!】

【 Ruby:感谢汤老师的分享,后面会不会出完整的指法教学啊!\/星星眼】

【二哈和他的柯基师尊:同求!】

老汤:“感谢大家的支持,后期我们会不定时地与大家分享一些钢琴演奏方面的知识,也欢迎大家一起讨论一起进步一起变强,至于课程我说了不算啊,哈哈,好了我们的音乐会马上开始,大家准备好了吗!”

聊天室内再次被“1”刷屏,忽然一名叫作巧克力泡芙的昵称发问:汤老师,琳琳今天会上台吗?

【 tchaikovsky:期待一下小琳琳!】

【小小星:琳!】

紧接着,小车、车琳、琳琳,三个关键词又被刷屏。

【云端的你:这是谁?求科普啊!】

眼见时间到了,老汤不能再和大家互动了,“音乐会正式开始!”

视角一转,一个舞台出现在了直播间的屏幕里。

-

万达二楼一角的甜品店内,小车一坐下就拿出手机,“桑姨我稍微看下直播哈!”

桑萍笑得温柔:“不着急,慢慢看。”

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