方天林亲自出马的这次说讲，旨在调动众人干活的积极性，以及种下一粒与沈家共荣辱的种子，静待以后发芽壮大，并没有一上来就大谈特谈他们该怎么怎么做。
剩下那些就是水磨工夫，需要打持久战。
人都有从众心理，若周围大家都持相反的观念，在这种环境之下，即便余下那一小部分人观点才是正确的，他们中多半人也很难坚持己见，被同化或者无奈融入大众之中是早晚的事，只有那些心志极为坚定之人才无惧于此。
显然，在民智还未开的靖朝，这种有大毅力者不是没有，但他们有一个非常明显的缺陷，那就是眼界太小，见识不足。这样的人太好忽悠，随便弄出一些他们难以理解的事物，就能把他们说晕过去，尤其是那些底层民众，更容易被带进沟里，靠他们自己，很难走出来。
这里鬼神之说盛行，这个大仙，那个大神，类似的神仙不要太多，方天林不介意为众人塑造一个对双方都有利的信仰。
光心灵慰藉就能让他们虔诚为信仰奉献一辈子，沈家物质精神双管齐下，要还干不过神婆神汉，方天林觉得他可以滚回娘肚子里重新投胎了。
有些事情，光说没用，说得再天花乱坠，大家也只当个乐子听，面上应得好，心里指不定怎么想，沈家需要用实际行动来证明。
在靖朝说男女平等，那是吃饱了撑的，方天林当然不会这么干，他只不过逐步推出几项小政策，女性地位自然而然便上涨，还是那种不为人察觉，没有引起男人警觉的温和方式。
思想教育这点自是不必深谈，它的厉害之处想必不少人都领略过，这种大杀器自然要大力运用。
男人除了体力上比女人强不少之外，其他方面两者并不存在明显区别，光允许女性参与各项工作，并且按劳分配这点，女性地位就会慢慢提升。
当然，想要一蹴而就那不可能，方天林也没想过这样。他都为女性铺路了，要是她们还不赶紧抓住机会顺杆子上，那他也没辙，他不可能硬逼，实在不行，就把那些有才的女性单独提溜出来，免得她们受制于家人。
女性地位有所改善，那些出嫁的男子同样也因此而受益，当然，这种改变目前还非常微弱。没分家前，钱财都把在长辈手中，儿子媳妇们赚再多，也得交公，但赚的钱多了，就算只是过个手，底气也足不是吗？
眼看众人已经习惯每隔几天就去广场上听一次课，方天林又抛出一个重磅炸弹，炸得大家都目瞪口呆。
“孩子爹，东家说得都是真的？”
“杏儿娘，你没听错，是真的，真的！”刚过而立之年没多久的中年汉子一脸激动。
他家一连生了五个女娃，就没个男丁承继香火，到他这个年纪，夫妻两个也歇了这份心思，只想好好培养立住的三个闺女，可能的话就招一个上门女婿，也好有人为他们养老送终。
可两人总放不下这个心，他们在世时，还能看着点，女婿再糟糕也蹦不到天上去，可要等他们都过身，这个家还是不是他们家，就不好说了，没准辛苦打拼下的家业转眼就变成女婿家产。
这种事并不少见，两人每每想到这些，就打心底犯嘀咕，唯一的办法便是教导招婿的女儿性子强悍一些，只是这谈何容易？
他们也不能光为自己着想，而半点不顾女儿。这要是招不到合适的上门女婿，最终全要嫁出去，过刚的性子进了婆家那可是大忌，怎么把握好这个度，对于没多少见识的两夫妻来说，实在是有些难为他们。两人完全就是凭本能在教孩子，还得避着父母行事，难度进一步加大。
现在好了，沈家开的书院要把所有十六岁以下五岁以上的娃子都招进去，还男女不限，这对两人来说可是天大的好事。
不用整天在家里干活，自家闺女就能少受一些长辈的影响。整天被人骂赔钱货之类，他们作为父母听了都难受得紧，更不用说自家闺女。要不是他们后来意识到不对，背地里常常为闺女打气，自家娃怕是早就养成软弱可欺的性子，这样别说当家，就算嫁人也只有受欺负的份。
去书院不但能学到知识，还能远离家人不合适的言传身教，两夫妻真是求之不得。
有人欢喜自然有人不大满意，连个女娃子都能上学，还怎么凸显生了诸多男丁的媳妇乃至他们一整家的地位？
可惜，再不满，他们也得憋着，沈家两位爷下的命令可没有他们置喙的余地，他们最多背地里发泄一下情绪，当面谁也不敢质疑东家的做法。
方天林当初雇人的时候就曾说过，他会办一所学堂，各家孩子人人都有份。这种好事，大家自然不会往外推，一个个都乐呵呵地接受，他们会跟沈家人进荒谷，未尝没有这个缘故。
众人想当然地以为，学堂只收男娃子，哪知竟是连女娃子也包含在内，这就大出众人意料。
丫头都上学去了，家里诸多活计谁来干？最不乐意的便是当家阿奶。媳妇要赚钱，让他们带孩子，做饭洗衣喂牲口，沈家下发的活计就得留一部分到晚上做，这不但费眼神，还费灯油，那可都是钱！要想两不误，这还不得他们亲自上？好不容易媳妇熬成婆了，他们怎么那么苦命，到老还要操劳这些？
不是没有解决的办法，直接留一两个媳妇专门做这些就行，问题是有几个婆婆舍得明明能到手的钱从他们面前飞走？
方天林招的人，里面或许有那么一两个不怎么勤劳，但每一家总体上都很能吃苦，那些惯会偷奸耍滑，好吃懒做之人，早在选人之际就被刷下去。这才是这些当婆婆的烦恼的根源，懒人只要自己过得舒服就行了，哪会在乎这些？
现在众人普遍日子过得比以往好，至少不用担心因年景太差而饿肚子，温饱满足了，攀比心自然也见长。其他人家吃好的穿好的，他们家却没有，这出去连说个话都不够响亮，要想有面子，只能自己稍微吃点苦。
这种情况，方天林自然不会管，底下声音只要不闹到他面前，他就当没看见，书院如期开办。
因着第一批孩子只极个别识字，所以最开始采取统一教学，之后再根据进度进行分班。
甄选方法很简单，就是考试。理论知识就用书面考试检验，涉及到动手能力的，就进行实操。及格就过关，不及格便留级，到了十三岁，成绩要还实在没脸看，那便自动转去学手艺，个别学生成绩过于糟糕，甚至可以酌情考虑，让他们提早进入这一步。
这样的考试每半年一次，聪明好学的学生很快就能凸显出来，笨的懒的逐渐被淘汰。这听起来似乎很残酷，却是没办法的事，方天林急需人才，他不可能像上辈子国家那样施行九年制义务教育，所有学生不管聪明过人，还是愚笨不堪，都能学满九年，他等不起，以最快速度筛选人才才是他想要的。
靖朝大户人家特别讲究男女有别，在农家规矩则要宽松一些，抬头不见低头见的，平日里说几句话也没人说道。
书院人手紧张，方天林不可能单独为女学生再开设一个学堂，男女一起上课，不过该有的规矩他也不好随便打破，男女各自分开几列，不要说男女同桌不可能出现，就连相邻的男女两桌之间，都隔开老大一段距离，课间交谈都得加大声音才成。
书院中只有柯夫子这么一个真正意义上的先生，其他都是半路出家，对这些倒没太大反应，至少没有老夫子成天嚷嚷“败坏风气，成何体统！”这样的事情出现，着实让方天林省事不少。
第一届学生不到百人，分成三个班教学，第一学期主教语文数学，其他自然科学以科普教程的方式进行教学，不求他们学明白，只求他们心中对这些要有一个概念。
此外还开设一门体育课，和单纯锻炼身体不同，这门课会教授武技，成绩优异者有望被调入军校就读。除此之外，思想品德课也不能落下，没这门课镇着，以后的事变数太大，不说沈家河，就连方天林都不太放心。
“阿父，二弟教体育，三弟教生物，那我呢？”沈璧不是沈璋，不会遇事便跳脚，但到底年岁还小，一听两个弟弟都分配到活干，就他没有，面上虽不显，行动上却还是显露出来他有些急了。
“璧儿能做的事情很多啊，你想教什么？教语文的先生够了，其他诸如体育、劳技这类你都能胜任。”方天林俯下身体，拍了拍大儿子的肩膀，笑呵呵地说道。
这些课程一周也就一两堂，既能让孩子们过一把当先生的瘾，又不至于耽误他们自己的学习，还不会劳累到他们，方天林跟沈家河一早就商量好，让他们尝试着当个小夫子。他家孩子这么聪慧，又有他们夫夫看着，两人完全不用担心自家儿子会把学生给教毁了。