雷奕坐在值班室，满脑子空白的过去，怎么来回扒拉着想，终究是什么都记不起。他担心的是家里人的焦虑，他不在，照片上的人会以为他不在了吗？而他内心也充满着彷徨和疲惫，刚来那两年，雷奕踏实的任日子一天天流逝，后来他渐渐意识到，不是问题的问题终究一天也会成为问题，然而，人生还得继续，还得在多种莫名的情绪里纠缠。
思考之间值班电话响了。
支队作战值班室紧急通知，某镇上某学校一名老师被歹徒劫持，要求特勤中队立即出动，解救人质。
雷奕一下子就清醒了过来。立即命令应急小分队紧急集合。
两分钟后，应急小分队携装集合完毕。
雷奕带着应急小分队火速赶往现场。
十分钟后到达事发现场，雷奕立即向警方简单询问了情况。挟持人质的嫌犯是因为学生家长孩子在学校期间被砸断了小腿骨，是学校没有围好安全墙，导致几个孩子课间跑进了施工现场玩耍，掉下来的砖头砸到了一个孩子的小腿骨，导致左小腿粉碎性骨折。
孩子住院后，先先后后花了不少钱，孩子的家境又是特别贫困。因为没有钱继续治疗孩子的腿，家长找学校理论，希望学校承担一部分责任，可学校含糊其辞，一拖再拖。孩子父亲被逼急了，拿着一把杀羊刀跑到了学校，劫持了正在上课的女教师，让学校马上拿钱。
现在，对方情绪很激动，派出所民警来了后，嫌犯显得十分紧张，而且情绪一度失控。
民警也嫌犯进行过谈话，也答应替他解决这件事情，可嫌犯有些不太信任民警说的话，。由于僵持时间太久，嫌犯的情绪高度紧张，考虑到人质的生命安全，上级考虑实施第二套方案，对嫌犯予以击毙。
弄清楚情况后，雷奕又仔细观察了现场地形，然后安排狙击手占据相应的位置。
在二号狙击位置，雷奕通过望远镜观察了一下人质的情况。
望远镜里一张沧桑异常而且极度紧张的脸顿时出现在雷奕眼前，他的心像是被鞭子猛地抽了一下，他突然想着：面前这张疲惫的面孔，自己的父亲会不会和他一样，苍老但很淳朴。
嫌犯的目光很绝望，但雷奕看出并无恶意。
雷奕连忙通过对话所有的狙击手，没有他的命令说都不要开枪。
随即，雷奕卸下身上的武器装备，找到现场指挥人员，要求以另一种方式处理。
在雷奕坚毅的态度下，现场指挥人员只好同意雷奕的要求，让他进入现场。
卸下所有装备的雷奕孤身一人向教室走去，门打开的瞬间，嫌犯顿时显得更加紧张，握刀的手一紧，在人质的脖子上划了一道红红的血痕。
雷奕心头一紧，但还是很平静地说：“大哥，你先不要紧张，我身上没有任何武器。”怕嫌犯不相信，雷奕还故意在原地转了个圈，为了彻底消除嫌犯的顾虑，雷奕干脆坐在地上。
也许是雷奕的语气里的真诚和坐在地上的举动，使嫌犯放松了警惕。
雷奕在说话的瞬间同事看了看人质，人质没有他想象中的惊慌失措，而是一脸的平静，眼睛里没有丝毫的恐慌。
雷奕冲女老师笑了一笑，通过狙击镜知道冰山脸也会笑，狙击手们不得不吃惊。雷奕的笑，除了安慰人质外，就是希望她能够配合自己。进入现场之前，雷奕了解过，人质正是被摔伤学生的班主任。
“大哥，我是特战队的队长，你知道吗？就在几分钟前我带了狙击手来，并且他们已经在指定的位置等待指令，也就是说现在有好几个枪口正在对着你的脑袋。他们个个都是百发百中的神枪手，他们要是开枪你现在已经死了。”雷奕坐在地上一动不动，接着说，“你死了不要紧，可是你躺在医院里的孩子怎么办？谁来帮他筹措医疗费？”
嫌犯的面色略显迟疑，雷奕抓住时机说：“从你身上我想到了我的父亲，他也是你这样的辛勤，为了家人能好好的生活，总是不辞辛苦，一个人承担起所有责任。就为了我能好好的生活，所以你的难处我能理解，并且我也会帮你的。这件事情我了解过了，这是学校的责任，他们必须支付医疗费。你很爱你的孩子，不然今天也不会这么做，但是这样真的对你的孩子有帮助吗？如果你死了孩子没人照顾，再说，孩子要是知道你这么对待他的老师，他会难过得。”
在此关键时候，人质说：“你的孩子是我们最聪明的，他每次考试都是名列前茅，又一次他写了一篇作文，名字就是我的爸爸，还在全班被当做范文来读的。看得出他真的很爱你，并以你为骄傲！”
嫌犯的眼泪涌了出来，紧接着大声吼了起来：“你们学校欺人太甚，孩子的医药费一分不给，我实在是没有钱了，也没有其他的法子，为了救孩子，我什么都敢做！”
雷奕忙说：“救孩子有许多办法，何必干这种蠢事，何必去为难一个说了不算的女人，。我答应你，孩子的事情我一定帮你处理，钱我一定给你要回来，把孩子的腿治好。我是一名军人，说到绝对做到！”
嫌犯沉默了一会儿，最后松开人质，手中的杀羊刀也被他扔在了地上。
整个过程不到十五分钟，雷奕将人带出了教室。
教室外的人一片欢呼，可雷奕没有丝毫的成就感，心里反而很难过。他十分同情这个可怜的父亲，也真的希望大家能以另一种方式关注和帮助弱势群体，而不是等到事情发展到一定程度，然后以暴制暴。
雷奕遵守自己的诺言，找到校长，愤怒地说：“你立即将钱送到医院，救救你的学生。不然的话，我还会来找你的。”
雷奕抛下这句话就带着战士返回了中队，校长目瞪口呆地站在原地。
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